Skapa äventyr med bilder - Skapande Skola för såväl språkämnena som bildämnet!
På upptäcktsfärd i bildspråkets universum
De flesta pedagoger använder redan färdiga bilder som bildstöd för att hjälpa eleverna vidare in i skrivande och lärande. I min workshop visar jag hur det går att använda bilderna som ett självständigt språk som går att kombinera med alla andra språk vi använder för att kommunicera och lära oss nya saker i alla ämnen.
Det som ger bildspråket dess särställning är bland annat att det är internationellt, alla kan läsa bilder även om vi gör det olika bra. Och alla kan lära sig att själv skapa och använda bilder för att uttrycka sig och berätta om vi bara har en bra metod.
Det är den metoden jag vill visa er!
Hur går det till?
Genom en serie övningar visar jag först hur man bryter ner och bygger upp en bild och sedan hur vi kan använda bilder som ett språk för att skicka medvetna budskap och berätta vilka berättelser vi vill, precis som med tal eller text.
120 minuter uppdelat på två pass
Första passet pratar jag om bild som ett språk och visar en teckningsmetod som fungerar oavsett vad du vill rita. Jag visar hur man kan bygga upp en karaktär som går att vända och vrida på och som går att rita igen och igen. Eleverna får sedan skapa varsin egen karaktär utifrån metoden jag visat.
Under andra passet vägleder jag eleverna att göra en bildberättelse, t. ex. en tecknad serie, med karaktären de skapat där de ska tänka på karaktären som att de är karaktären och intar det perspektivet. Det brukar bli väldigt intressanta samtal i klassen efter de här övningarna.
Ett vanligt klassrum funkar bra
Ett normalt klassrum/mötesrum med en
whiteboard är bra.
Nästan inga materialbehov
Vanliga A4 kopieringspapper fungerar utmärkt, gärna mycket papper. Blyertspennor, sudd och någon form av färgpennor är roligt.
